Esta iniciativa posibilitará a los alumnos reflexionar acerca de los mensajes publicitarios, conocer las diferencias entre países subdesarrollados y los desarrollados y saber las posibilidades que ofrece el comercio justo. La campaña se desarrollará hasta el día 20 de diciembre de lunes a viernes.

Reflexionar acerca de los mensajes subliminales de la publicidad, conocer sus soportes y las estrategias que utilizan y saber que existe la alternativa del comercio justo son algunas de las actividades que realizarán los escolares que participen en la campaña escolar 'Publicidad, consumo, consumismo y comercio justo' que comenzó ayer con la partcipación de unos 100 escolares. Estas jornadas se desarrollará hasta el día 20 de diciembre en el Vivero Provincial y van dirigidas especialmente a los cursos de 5º y 6º de Primaria, E.S.O. y Bachiller, de lunes a viernes. El domingo 17 de diciembre el Aula de Naturaleza abrirá sus puertas para que el público en general pueda acceder a esta actividad. Con esta campaña, el área de Desarrollo y Medio Ambiente de la Diputación Provincial de Huesca pone fin a la programación del Aula Naturaleza durante 2006.

"Tenemos que ser conscientes de que como consumidores podemos elegir los productos que adquirimos y se trata, sin duda, de una responsabilidad. Es una campaña de sensibilización que nos permite aportar nuestro grano de arena a mejorar las condiciones comerciales que se dan en la actualidad", explica José María Morera, diputado de Desarrollo y Turismo de la Diputación de Huesca.

Carmen García ha explicado que durante dos horas, los alumnos recorren cuatro bloques estructurados en: consumo y consumismo, la televisión en internet como vehículo para publicidad, la publicidad impresa y comercio justo. Así, por ejemplo, los escolares pueden, a través del visionado y análisis de una serie de anuncios publicitarios emitidos por la televisión, saber los mensajes subliminales que encierra determinada publicidad; en otro stand los alumnos conocen las estrategias de venta que siguen determinadas marcas con la utilización de determinados colores, formas, logotipos, dibujos o frases.

El recorrido permite también acercarse a los diferentes sistemas y tipos de reciclaje, concienciar de igual modo en las diferencias entre el Tercer Mundo y los países desarrollados, o bien enseñar qué es el comercio justo y dónde se puede encontrar. Además, varios paneles informativos de la ONG Setem sobre productos de comercio justo ilustran la campaña y hay varias muestras de objetos, instrumentos musicales, juguetes u otros útiles que se usan en los países menos desarrollados.

Al final de la sesión, los alumnos tienen la posibilidad de dejar escritos sus propios mensajes alusivos a la campaña, degustar productos de comercio justo e involucrarse directamente con las actividades que ofrece un folleto que se les reparte durante el recorrido y que podrán responder.

Colaboración con Arcadia y alumnos en prácticas

Por otra parte, José María Morera agradece la presencia de los ocho miembros del colectivo Arcadia que colaboran en las tareas del Vivero fruto de un convenio de colaboración firmado con la Diputación Provincial de Huesca para promover su inserción social y laboral.

Además, este año se ha suscrito un acuerdo con el Centro de Formación Arsenio Jimeno de UGT Aragón por el que cuatro personas trabajan en prácticas en el Vivero y aprenden a través del conocimiento directo con el medio ambiente.

Más de 10.000 visitas

Antes de empezar esta campaña, el Aula de Naturaleza ha recibido ya casi 10.000 visitas. "Constatamos que se está creando una dinámica de buenos comportamientos ambientales en muchos centros educativos y familias, desde los niños, hasta los padres y abuelos", ha apuntado Morera. Los colegios de la provincia y también de Zaragoza y otros puntos de la Comunidad Autónoma incluyen en su programación anual la asistencia a las actividades del Aula de Naturaleza de la Diputación Provincial.